治疗性评估的效果和机制及其在中国文化情境中的发展

• 作者： 严文华 ^1,2 沈芝羽 ² 岳冰洁 ² 孙启武 ³ 王铭 ⁴
• 作者单位：
  1.  上海市心理健康与危机干预重点实验室，上海 200062

  2.  华东师范大学心理与认知科学学院，上海 200062

  3.  华中师范大学心理学院，武汉 430079

  4.  武汉理工大学心理健康教育中心, 武汉, 430070
• 提交时间：2023-07-04

摘要: 治疗性评估是一种评估和干预的半结构化模型，强调当事人和评估者的协作，在实现评估目标的同时，能够促进当事人的改变。其主要效果体现为减轻症状，增加自尊和希望感以及促进参与治疗的动机等。和传统咨询技术相比，它还具有时间短、效率高以及能与其他治疗技术联合使用等优势。其主要局限为缺乏足够多的大样本研究，在跨国别、跨文化情境中的适用性及其作用机制还需进一步探讨。治疗性评估在中国的应用，则受到测验工具的汉化修订、专业人员心理评估胜任力不足等挑战。

Abstract: Therapeutic assessment (TA) is a semi-structured model of assessment and intervention that emphasizes collaboration between the client and the assessor, and it can promote change of client while also achieving the goals of the assessment. Its main effects are symptom reduction, increased self-esteem and sense of hope, and promotion of motivation to participate in treatment. It also has the advantage of a more efficient shorter time period, and can be used in conjunction with other therapeutic techniques. Its main limitations are the lack of sufficient large sample studies,its applicability in cross-national and cross-cultural contexts, and that its mechanism need to be further explored. The application of therapeutic assessment in China is challenged by the revision of the Chinese version of the test instruments and the lack of professional competency in psychological assessment.

• 来自： 沈芝羽
• 期刊： 心理科学进展
• 分类： 心理学 >> 临床与咨询心理学
• 说明： 已被《心理科学进展》接收
• 投稿状态： 已被期刊接收
• 引用： ChinaXiv:202306.00068 (或此版本 ChinaXiv:202306.00068V2)
  DOI:10.12074/202306.00068V2
  CSTR:32003.36.ChinaXiv.202306.00068.V2
• 推荐引用方式： 严文华,沈芝羽,岳冰洁,孙启武,王铭.(2023).治疗性评估的效果和机制及其在中国文化情境中的发展.心理科学进展.doi:10.12074/202306.00068V2 (点此复制)