分类： 心理学 >> 社会心理学 分类： 心理学 >> 心理测量 提交时间： 2023-05-04
摘要： 学业内卷虽有可能危害高校人才培养，但尚缺乏可靠的测量工具进行检验。本文通过3 个研究开发了大学生学业内卷问卷并验证其有效性。研究 1 结合文献分析、生活观察和访谈构建了初始题库，并基于 338 名大学生的试测结果筛选了题目。研究 2 基于大样本（N =3000）的探索性因子分析和独立样本（N = 571）的验证性因子分析确立了 16 个条目，三因子（舍心逐物、竞争失格和脱实务虚）的最终版问卷。 3000 人的样本显示， 多数学生表现出较高的学业内卷。 高学业内卷个体的零和信念更强、特质焦虑更高、生活满意度更低、睡眠质量更差，但创造力倾向却没有更高。研究 3 基于 99 人的数据发现问卷重测信度为 0.83。本研究不仅开发了可靠的测量工具，还发现大学生学业内卷普遍存在且危害明显。
分类： 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间： 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义] 随着社会化平台在人们日常生活中的作用愈发突显，如何充分发挥这些社会化平台的作用与价值，提高平台使用的有效性成为各应用领域亟待解决的重要问题，社会化平台使用的有效性研究也变得尤为重要。从用户使用行为视角，探讨社会化平台有效使用测量指标的构建是一种有益的探索。[方法/过程] 本研究引入信息系统有效使用相关研究成果，选择求职领域这一特定情境，结合文献调研、用户访谈、专家咨询及探索性因子分析（EFA）确定有效使用测量量表，并通过调研数据的结构方程模型分析，验证所构建测量量表的适用性与实用性。[结果/结论] 所构建量表具有较好的信度和效度，适合用于评价求职领域社会化平台有效使用情况，进而为平台的改进和完善提供实践性建议。另一方面，本研究也为其他任务情境下的系统有效使用研究提供思路，所构建的有效使用测量量表也可通过适当修改应用于其他系统。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2024-04-17
摘要： 目的/意义 开发移动短视频APP用户体验量表，为移动短视频APP的版本更新迭代提供可靠建议。 方法/过程 基于感知示能性理论，根据文献调研与小组讨论结果构建定性量表，通过预调研定量优化量表，开展正式调研获取数据，对有效数据进行探索性因子分析与验证性因子分析，修正并形成正式量表。 结果/结论 正式量表包括感知物理示能性、感知认知示能性、感知情感示能性、感知控制示能性与感知参与示能性5个主维度、10个子维度与30个题项，并利用正式量表测度移动短视频APP用户体验水平。
分类： 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间： 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义] 将个人学术信息组织行为看作整体来测量其行为能力和行为结果，开发出大学生学术信息组织水平量表，并应用该量表简要分析北京大学本科生的个人学术信息组织行为的特征，以提供具有实际价值的改进建议。[方法/过程] 在开发量表时，首先在文献调研、半结构化访谈的基础上编制初始量表，然后运用项目分析、因子分析进行量表纯化，最后通过信效度检验评估量表的质量。在应用量表时，使用了描述性统计、相关分析、差异分析等方法。[结果/结论] 大学生学术信息组织水平量表包括电脑文件组织水平、纸质资料组织水平、学术信息管理素养、学术空间清洁水平、课堂笔记组织水平共五个关键维度。量表为大学生群体的个人信息组织水平的测量提供了可行工具，为个人学术信息组织行为的研究提出了新的视角，为全面理解大学生的信息行为拓展了新的思路。
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