分类： 心理学 >> 社会心理学 提交时间： 2021-03-21
摘要： 教师主观幸福感作为衡量教师群体心理健康状况的一项关键指标，对其现状的调查和分析至关重要，同时，对其随社会变迁的动态变化趋势、及其与社会变迁的关系的监测也不可忽视。本研究对2002至2019年间的51篇采用总体幸福感量表（GWB）测量教师主观幸福感的研究报告（共包括13600名教师）进行横断历史的元分析。研究发现：（1）教师主观幸福感均值与年代呈显著负相关，这说明我国教师主观幸福感在逐年下降。（2）来自社会经济条件 （居民消费水平、房价、老年抚养比和教育经费）、社会联结（家庭规模数、离婚率和城镇化水平）和社会威胁（犯罪率）三方面的8项宏观社会指标的变化能显著预测教师主观幸福感的下降。（3）中小学教师的主观幸福感随年代下降的趋势更明显，其主观幸福感得分要显著低于高校教师。本研究不仅探究了我国教师主观幸福感近20年的变迁趋势，而且结合社会宏观发展的指标，提出了影响我国教师主观幸福感的三维理论框架，对群体社会心理的研究思路进行了纵向（随时代变迁）及横向（宏观社会指标）的拉伸，拓展理论基础的同时，在实践上，为干预调节我国教师群体主观幸福感提供决策依据。
分类： 心理学 >> 医学心理学 提交时间： 2021-03-21
摘要： 强迫性是一种与不顾严重后果的固着行为密切相关的神经心理结构，大脑 神经系统对强迫性行为的调控机制崩溃是导致药物成瘾的直接原因。以往研究对 于奖赏系统(中脑-皮层-边缘神经环路)在成瘾行为中的作用及机制已经具有丰富 的了解，但针对药物成瘾的强迫性特征本身以及前额叶-反奖赏系统神经环路在 成瘾行为中的作用机制了解有限，尤其是缺乏对药物成瘾强迫性特征的系统考 察、缺少遗传学研究以及非兴奋剂类药物的汇聚证据。项目拟结合人类成瘾行为 的遗传学视角（海洛因成瘾者与其无药物使用的兄弟姐妹对照），结合神经认知、 脑电生理、神经影像等不同层面的方法和技术，对药物成瘾强迫性的外在表征、 神经生物学基础以及与个体差异有关的遗传易感性进行探索，期在进一步识别药 物成瘾的神经生物标记，为探寻潜在的药物或非药物干预靶点提供更多证据。
点击量
待评议
点击量
下载量
评论
