• 大学生新冠疫情心态认知量表的编制与检验

    分类: 心理学 >> 应用心理学 提交时间: 2022-07-05

    摘要:新冠疫情发生后,大学生生活发生了巨大的改变。因为政策的不断调整,封校、封寝、交往与休闲活动被限制,大学生情绪出现了波动。这种复杂的情绪反应,传统的量表都不能完全反应出其忽高忽低的反复性情绪。大学生属于群体生活,心态具有社会和群体属性,其形成和变化涉及多种因素。它不是个人心态的简单累积和机械叠加。民众心理健康测量(DASS)更倾向于负性情绪严重时的测量,不能完全表达疫情好转时的“积极”心态。SCL-90(90症状清单),SDS(抑郁状态量表)都更倾向于个体测量,而非民众风险认知及其心理行为研究。我们经过研究,编制新冠疫情下心态认知量表并检验。我们的研究对于疫情下民众的心态认知有着积极的意义。只有掌握民众的心态变化,才能开展针对性心理疏导,助力打赢抗击疫情这场人民战争。

  • 运算动量效应的理论解释及其发展性预测因素

    分类: 心理学 >> 发展心理学 提交时间: 2022-06-13

    摘要:

    了解运算偏差的形成与发展对探索算数运算系统的内在机制具有重要意义,早期的算数运算能力是儿童理解和进行复杂数学运算的基础。运算动量偏差是指个体在进行基本数学运算时倾向于高估加法运算结果而低估减法运算结果的一种运算偏差,主要包括三种理论解释,即注意转移假说、启发式解释和压缩解释。鉴于运算动量效应在成年群体中的相对稳定性以及在不同发展阶段儿童中发现的不一致证据,数学能力的提高与空间注意的成熟可结合不同的理论解释来阐明儿童发展过程中运算动量效应的变化趋势。未来可以进一步整合多种研究任务以揭示运算动量效应的发展轨迹,考察数量表征系统与运算动量效应间的关联,探究运算动量效应在不同运算符号中的稳定性,探讨不同因素共同作用对运算动量效应的影响,并设计有关数学能力的干预措施以减少运算动量效应这一运算偏差。

  • 大数据心理学的Python入门

    分类: 心理学 >> 应用心理学 提交时间: 2022-03-18

    摘要:

    本文以九九文章网为例,详细地介绍了大数据心理学研究方法。利用用户实验采集的文本数据,提取词频特征,训练机器学习模型,然后利用学习模型实现对爬取的九九文章网的文章对应的生活满意度进行预测,帮助大数据研究初学者对整个处理流程有直观的感受。本文通过具体实例,介绍了Python和情感词典用于文本的词频计算,利用scikit-learn库完成对机器学习模型训练、测试及应用,并结合附带的源程序,便于读者直接操作。本文初步介绍了基于文本词频的机器学习建模的大数据研究方法,对于其中技术的介绍较为基础,主要强调如何将技术进行应用,对技术原理的介绍较少。

  • 单身与否对生活满意度的影响——基于知乎数据的研究

    分类: 心理学 >> 应用心理学 提交时间: 2022-03-06

    摘要:为探究单身人群和婚恋人群在生活满意度和情绪词词频比例上的差异,本研究依托网络大数据,使用python爬虫程序对知乎平台上单身主题和婚恋主题下的用户发言进行爬取,并通过“文心”系统和生活满意度预测模型获得对应人群的情绪词频比例和生活满意度得分。结果发现婚恋组的生活满意度显著高于单身组(t=4.415,p<0.001);婚恋组的正性情绪词(t=-9.061,p<0.001)和焦虑词(t=1.844,p<0.001)的比例显著低于单身组,愤怒词(t=5.101,p<0.001)的词频比例显著高于单身组。结果表明,婚恋人群在获得更高生活满意度和更低焦虑水平的同时,也需要处理与伴侣相关的情绪问题。

  • 家有学童,越来越“难”?子女处于不同学段的父母生活满意度和情感表达的差异——基于天涯社区用户的研究

    分类: 心理学 >> 应用心理学 提交时间: 2022-03-06

    摘要:

    [目的] 本研究基于天涯社区用户,探究子女处于不同学段的父母在生活满意度及情感表达上所存在的差异。[方法] 利用大连理工情感词典计算出子女处于学前、小学、初中教育学段的父母在21类情感上的词频分布,并以此为特征对不同学段父母的生活满意度进行预测,比较子女处于不同学段的父母在词频分布和生活满意度上的差异。 [结果] 在生活满意度上,子女处于初中学段的父母的生活满意度显著的低于处于学前和小学的父母的生活满意度。在快乐情感类上,学前父母的词频高于小学和初中父母;在安心情感类和赞扬情感类上,初中父母的词频高于学前父母;在相信情感类上,初中父母的词频高于学前和小学的父母;在喜爱情感类上,学前父母的词频要高于小学和初中的父母,小学父母的词频高于初中父母;在思情感词上,初中父母的词频高于小学父母;在慌情感类上,初中父母词频高于学前父母和小学父母。[局限] 本研究采用爬虫技术在天涯论坛中收集到的样本量较为有限,部分主题贴中可能存在父母长期记录生活期间其子女的学段发生跨越的情况,未来研究可从更多学段、父母角色、纵向视角着手进一步探索影响不同学段父母生活满意度的可能因素。[结论] 在生活满意度上,相比于学前和小学阶段子女的父母,子女处于初中阶段的父母其生活满意度最低;在情感表达上,在快乐、安心、赞扬、相信、喜爱、思、慌这几类情感词中,子女处于不同学段的父母之间存在差异。

  • 基于文本数据增强的生活满意度预测模型优化

    分类: 心理学 >> 应用心理学 分类: 计算机科学 >> 计算机应用技术 提交时间: 2022-01-04

    摘要:[目的]随着网络大数据以及机器学习的方法的发展,越来越多研究结合文本分析与机器学习来预测满意度。在建立生活满意度预测模型的研究中,针对获取大量有效的有标注数据困难的问题,本研究提出基于文本数据增强以优化生活满意度预测模型。 [方法]改编大连理工词典后,以357份生活现状描述为原始文本、生活满意度量表自评分为标注,经过EDA和回译进行文本数据增强,利用传统机器学习算法建立预测模型。 [结果]结果显示,大连理工词典改编后,各模型预测能力大大提高;数据增强后,仅在线性回归模型上观察到回译和EDA的提升作用。使用原始数据进行训练的岭回归模型预测值与实际值的皮尔逊相关系数最高,达0.4131。 [结论]特征提取精度的提升可优化目前的生活满意度预测模型,但对于以词频为特征建立的生活满意度预测模型,基于回译和EDA进行的文本数据增强可能并不十分适用。

  • 共患难,更同盟:共同经历相同负性情绪事件促进合作行为

    分类: 心理学 >> 社会心理学 提交时间: 2020-09-12

    摘要:四项实验探讨了共同经历相同负性情绪事件,相比单独经历负性情绪事件,是否以及如何促进了个体间的合作。实验1~3分别采用抽奖任务和瑞文推理测验任务操纵负性情绪事件,采用公共物品博弈任务测量合作行为,结果表明,共同经历相同负性情绪事件,相比单独经历负性情绪事件,促进了个体间的合作行为。实验2通过测量归属需要、社会联结和内群体认同,实验3通过操纵归属需要,来考察共同经历相同负性情绪事件促进合作行为的潜在机制,结果表明,共同经历者之间的合作行为受归属需要的驱动,而社会联结和内群体认同不足以对该现象进行解释。实验4通过操纵个体共同经历“相同”和“不同”的负性情绪事件,进一步厘清了,促进个体间的合作是由于“共同经历相同的负性情绪事件”而非“共同经历负性情绪”造成的。研究结果有利于解释小群体的形成,对群体和社会管理亦具有借鉴意义。

  • 空气污染对个体直接和溢出行为的影响

    分类: 心理学 >> 应用心理学 提交时间: 2020-05-07

    摘要: 空气污染对行为影响的研究日渐丰富,且大致分为两个方向:一是与环境健康有关的直接行为,二是与之无直接相关的社会行为(溢出行为)。基于此,在回顾空气污染对两种行为影响研究的同时,进一步综述了用于解释直接行为产生机制的计划行为理论和健康行动过程取向模型,以及用于解释社会行为机制的焦虑与自我损耗。而更全面的探究现象背后的机制有助于发现更多有效应对空气污染的举措,未来的研究可以采用更多纵向的研究范式、增加对行为机制的探究,从而改善人们的风险应对行为。