分类： 心理学 >> 教育心理学 提交时间： 2024-05-02
摘要： 教师是一个充满压力的职业，因此教师群体更容易出现心理健康问题。以往关于教师职业心理健康的研究没有体现教师的职业特殊性和心理健康双因素模型（Dual Factor Model of Mental Health），以及研究方法没有体现师生的动态性。本研究采用具有教师领域特定性的双因素来测量教师职业心理健康。潜在剖面分析（Latent Profile Analysis，LPA）结果发现，19.8%的教师处于低水平的职业心理健康、55.9%的教师处于中等水平的职业心理健康和24.3%的教师处于高水平的职业心理健康。较于中等水平职业心理健康教师，低水平职业心理健康教师具有更高的消极自我内部工作模型和更低的积极自我内部工作模型。具有消极自我内部工作模型的教师感知到的学生课堂负性行为更多，课堂负性行为会降低教师的积极情绪增加教师的消极情绪。跨日滞后效应分析（Cross-day Lagged Analysis）发现，中低水平职业心理健康教师当天的消极情绪体验越强，次日的自我和他人工作模型越消极，水平职业心理健康教师当天的积极情绪体验越强，次日自我内部工作模型的消极程度越低。该研究结果对于改善教师职业心理健康具有一定的理论和实践意义。
分类： 心理学 >> 社会心理学 提交时间： 2023-03-27 合作期刊: 《心理学报》
摘要： 孝道是影响老年人幸福感的重要变量之一, 然而, 以往研究却得出相互矛盾的结论, 其中可能的重要原因之一是没有聚焦老年人孝道期待的实现程度。采用二次响应面回归分析探究老年人孝道期待和子女孝道支持行为之间的匹配度对老年人生活满意度和孤独感的影响。研究结果表明, 对于生活满意度而言, 和不匹配相比, 情感期待和情感支持以及联络期待和联络支持匹配时老年人生活满意度更高; 在期待和支持匹配的情况下, 生活满意度随信息期待和信息支持的增加而提高; 并且老年人的生活满意度仅随工具支持的增加而提高, 但与工具期待没有关系。对于孤独感而言, 在情感期待和情感支持二者不匹配时, 较于情感期待低于情感支持, 情感期待高于情感支持时老年人的孤独感更高; 孤独感仅随联络支持和信息支持的增加而降低, 与联络期待、信息期待、工具期待以及工具支持没有关系。该研究得出以下结论：老年人孝道期待的实现程度是提高其生活满意度的重要因素, 而情感期待高于情感支持是影响老年人孤独感的重要因素。
分类： 心理学 >> 发展心理学 提交时间： 2022-07-31
摘要： 孝道是影响老年人幸福感的重要变量之一，然而，以往研究却得出相互矛盾的结论，其中可能的重要原因之一是没有聚焦老年人孝道期待的实现程度。采用二次响应面回归分析探究老年人孝道期待和子女孝道支持行为之间的匹配度对老年人生活满意度和孤独感的影响。研究结果表明，对于生活满意度而言，和不匹配相比，情感期待和情感支持以及联络期待和联络支持匹配时老年人生活满意度更高；在期待和支持匹配的情况下，生活满意度随信息期待和信息支持的增加而提高；并且老年人的生活满意度仅随工具支持的增加而提高，但与工具期待没有关系。对于孤独感而言，在情感期待和情感支持二者不匹配时，较于情感期待低于情感支持，情感期待高于情感支持时老年人的孤独感更高；孤独感仅随联络支持和信息支持的增加而降低，与联络期待、信息期待、工具期待以及工具支持没有关系。该研究得出以下结论：老年人孝道期待的实现程度是提高其生活满意度的重要因素，而情感期待高于情感支持是影响老年人孤独感的重要因素。
分类： 其他 >> 综合 提交时间： 2023-10-09 合作期刊: 《心理科学进展》
摘要： 想象策略, 即要求学习者在脑海中生成学习的内容, 是一种重要的学习策略, 但它对学习是否具有积极的影响目前研究结论尚不一致。本研究采用元分析技术, 以保持、理解、迁移、花费时间和认知负荷作为结果变量, 探究想象策略对学习的影响, 并通过将学习材料是否可见、想象策略使用时机和被试年龄段作为调节变量以探索想象策略的边界条件。通过文献筛选, 最终选定了20篇论文, 生成了65个效应量。结果发现, 想象策略可以提高保持、理解和迁移的成绩, 但对学习时间和认知负荷的影响不显著。调节效应分析发现：想象策略在一定程度上受到材料可见性的影响, 在材料可见的情况下, 想象策略对学习有积极的影响, 但当材料不可见时, 想象策略对学习有消极的影响。
分类： 心理学 >> 发展心理学 分类： 心理学 >> 心理测量 提交时间： 2022-11-20
摘要： 自然语言处理的发展为探究语义距离与创造性思维的关系提供了可靠且有效的研究方法。近些年关于两者之间关系的研究逐渐增多，但研究结论并不一致。本研究基于创造力联想理论及扩散激活模型，通过元分析的方法探讨了语义距离与创造性思维的整体关系，并且分析了以往研究结论不一致的原因。本文经过文献检索和筛选后获得14项研究，提取r值作为效应值 (共53个效应值，4729个独立样本)，并使用随机效应模型进行了元分析。结果显示：语义距离与创造性思维存在中等程度的正相关 (r = 0.379, 95%CI [0.300, 0.452])；二者的相关强度受到被试年龄和创造性思维不同测量指标的调节。研究结果表明语义距离与创造性思维关系密切，同时解释了以往研究结论不一致的原因。上述结果不仅能为更深入地探讨创造性思维的认知神经机制提供新的研究视角和理论解释，而且有助于更全面地理解语义距离与创造性思维二者的关系及其边界条件，为更好地解释、预测和提升创造力提供科学依据和重要启示。
分类： 心理学 >> 社会心理学 提交时间： 2023-03-28 合作期刊: 《心理科学进展》
摘要： 自然语言处理的发展为探究语义距离与创造性思维的关系提供了可靠且有效的研究方法。近些年关于两者之间关系的研究逐渐增多, 但研究结论并不一致。本研究基于创造力联想理论及扩散激活模型, 通过元分析的方法探讨了语义距离与创造性思维的整体关系, 并且分析了以往研究结论不一致的原因。本文经过文献检索和筛选后获得14项研究, 提取r值作为效应值(共53个效应值, 4729个独立样本), 并使用随机效应模型进行了元分析。结果显示：语义距离与创造性思维存在中等程度的正相关(r = 0.379, 95% CI [0.300, 0.452]); 二者的相关强度受到被试年龄和创造性思维不同测量指标的调节。研究结果表明语义距离与创造性思维关系密切, 同时解释了以往研究结论不一致的原因。上述结果不仅能为更深入地探讨创造性思维的认知神经机制提供新的研究视角和理论解释, 而且有助于更全面地理解语义距离与创造性思维二者的关系及其边界条件, 为更好地解释、预测和提升创造力提供科学依据和重要启示。
提交时间： 2023-03-25 合作期刊: 《心理科学进展》
摘要： 自然语言处理的发展为探究语义距离与创造性思维的关系提供了可靠且有效的研究方法。近些年关于两者之间关系的研究逐渐增多, 但研究结论并不一致。本研究基于创造力联想理论及扩散激活模型, 通过元分析的方法探讨了语义距离与创造性思维的整体关系, 并且分析了以往研究结论不一致的原因。本文经过文献检索和筛选后获得14项研究, 提取r值作为效应值(共53个效应值, 4729个独立样本), 并使用随机效应模型进行了元分析。结果显示：语义距离与创造性思维存在中等程度的正相关(r = 0.379, 95% CI [0.300, 0.452]); 二者的相关强度受到被试年龄和创造性思维不同测量指标的调节。研究结果表明语义距离与创造性思维关系密切, 同时解释了以往研究结论不一致的原因。上述结果不仅能为更深入地探讨创造性思维的认知神经机制提供新的研究视角和理论解释, 而且有助于更全面地理解语义距离与创造性思维二者的关系及其边界条件, 为更好地解释、预测和提升创造力提供科学依据和重要启示。
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