分类： 其他 >> 综合 提交时间： 2023-10-09 合作期刊: 《心理科学进展》
摘要： 团队内子群体可能引发分化、冲突, 甚至导致团队分崩离析。以往研究忽视了团队领导这一关键个体, 未能充分揭示其在子群体间的直接协调过程, 更缺乏对领导-子群体-团队三方关系的深度解析。鉴于此, 本文拟基于社会网络视角, 引入团队领导齐美尔网络中介这一概念(即团队领导作为两个或多个子群体之间的中介人), 探讨团队领导对子群体冲突的调和从而实现团队合作的过程机制。本文扩展了子群体领域研究, 也为提升团队管理及团队领导效能提供了理论借鉴和实践指导。
分类： 心理学 >> 管理心理学 提交时间： 2023-07-12
摘要： 团队内子群体可能引发分化、冲突，甚至导致团队分崩离析。以往研究忽视了团队领导这一关键个体，未能充分揭示其在子群体间的直接协调过程，更缺乏对领导-子群体-团队三方关系的深度解析。鉴于此，本文拟基于社会网络视角，引入团队领导齐美尔网络中介这一概念（即团队领导作为两个或多个子群体之间的中介人），探讨团队领导对子群体冲突的调和从而实现团队合作的过程机制。本文扩展了子群体领域研究，也为提升团队管理及团队领导效能提供了理论借鉴和实践指导。
分类： 心理学 >> 发展心理学 提交时间： 2023-03-28 合作期刊: 《心理科学进展》
摘要： 知识隐藏指组织中个体面对同事知识请求时故意隐瞒或刻意掩饰的行为, 具体包括拖延隐藏、装傻和合理隐藏。知识隐藏不利于个体间知识分享行为的产生, 是知识领域的反生产行为, 对组织效能具有严重破坏作用。针对这一问题, 基于调节定向理论, 从动态视角出发拟通过探究地位动机的维度结构并开发测量工具来探究个体和团队层次中知识隐藏的心理机制及边界条件, 以有助于深化对知识隐藏的规律性认识, 有利于组织更好地应对知识隐藏现象。
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