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鄂伦春族的视空间工作记忆能力优势:生态环境和生产方式的影响
后印本
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作者:
王婷
1
关宇霞
2
关红英
3
张积家
1
作者单位:
1.
中国人民大学心理学系、国家民委民族语言文化心理重点研究基地、教育部民族教育发展中心民族心理与教育重点研究基地, 北京 100872
2.
呼伦贝尔学院教育科学学院, 内蒙古 海拉尔 021008
3.
鄂伦春民族研究会, 内蒙古 阿里河 165400
提交时间:
2018-09-07 16:19:58
摘要:
以鄂伦春族和汉族的高中生为被试, 采用简单存储任务和复杂广度任务, 并且引入材料复杂性变量, 考察鄂伦春族和汉族的高中生在视空间工作记忆能力上的差异, 探讨生态环境和生产方式对视空间工作记忆能力的影响。结果表明, 鄂伦春族学生在4个视空间工作记忆任务上的表现均显著好于汉族学生, 材料呈现的结构、数量和路径均不影响鄂伦春族学生在视空间工作记忆能力上的优势。整个研究表明, 鄂伦春族千百年来的生态环境和生产方式已经成为重要的生态变量, 影响其后代的视空间工作记忆能力。
鄂伦春族
生态环境
生产方式
文化
视空间工作记忆
分类:
心理学
>>
认知心理学
期刊:
心理学报
投稿状态:
已在期刊出版
引用:
ChinaXiv:201809.00110
(或此版本
ChinaXiv:201809.00110V1
)
DOI:10.3724/SP.J.1041.2018.01094
CSTR:32003.36.ChinaXiv.201809.00110.V1
科创链TXID:
b0e2f793-31b5-4186-abf0-808c6c777a00
推荐引用方式:
王婷,关宇霞,关红英,张积家.鄂伦春族的视空间工作记忆能力优势:生态环境和生产方式的影响.心理学报:https://chinaxiv.org/abs/201809.00110.[ChinaXiv:201809.00110V1]
(点此复制)
版本历史
[V1]
2018-09-07 16:19:58
ChinaXiv:201809.00110V1
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