我国科技创新后备人才培养的理性审视后印本

Rational Examination of Cultivation of Talent Reserve for Scientific and Technological Innovation in China

作者： 郑永和 ¹ 王晶莹 ¹ 李西营 ² 杨宣洋 ¹ 谢涌 ¹
作者单位：

1. 北京师范大学科学教育研究院

2. 陕西师范大学现代教育技术教育部重点实验室
提交时间：2023-03-28 01:46:46

摘要: 大力培养科技创新后备人才，是我国在未来国际竞争中博得先机的重要保障。文章首先从国际格局、现有政策和科技教育现状指出我国急需重视科技创新人才的早期培养；然后，基于国际视野动态审视科技创新后备人才的培养理论和实践经验，进一步思考科技创新人才早期培养的批判性认识和关键问题；最后，在科学学习兴趣、科学教师培养、绿色通道、协同赋能、构建生态和纵向研究等方面对我国科技创新后备人才培养提出建议，以期推进我国相应的政策布局与实践创新。

科技创新后备人才早期培养

分类： 其他 >> 综合

期刊：

中国科学院院刊

投稿状态： 已在期刊出版
引用： ChinaXiv:202303.08810 (或此版本 ChinaXiv:202303.08810V1)
DOI:10.12074/202303.08810V1
CSTR:32003.36.ChinaXiv.202303.08810.V1
科创链TXID： a07419be-24fd-4566-a3e6-bb213dc8ce5f
推荐引用方式： 郑永和,王晶莹,李西营,杨宣洋,谢涌.我国科技创新后备人才培养的理性审视.中国科学院院刊:https://chinaxiv.org/abs/202303.08810.[ChinaXiv:202303.08810V1] (点此复制)

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2023-03-28 01:46:46

ChinaXiv:202303.08810V1

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