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  • 虚拟现实技术在全科住院医师规范化培训中的应用效果评价

    分类: 医学、药学 >> 预防医学与公共卫生学 提交时间: 2023-07-31 合作期刊: 《中国全科医学》

    摘要: 背景虚拟现实技术(VR)的出现是医学教育改革的突破口,将VR应用于医学教育并探讨应用效果,是目前临床教育工作者的关注点;将VR应用于住院医师规范化培训(简称住培)中的案例屡见不鲜,但有关VR应用于全科住培的文献鲜见报道。目的探讨VR在全科住培中的应用效果,为VR技术在全科住培中的推广应用提供参考依据。方法2022-05-162022-08-16选取郑州大学第一附属医院2020级58名全科住培学员为研究对象,采用随机数生成器将研究对象分为对照组(n=29)和研究组(n=29),研究组采用传统理论培训与VR技能培训相结合的教学方式,对照组采用传统理论培训与传统技能培训相结合的方式。本次培训内容包括心肺复苏和电除颤的急救、有机磷中毒的处理流程、院内突发呼吸困难的处理流程,培训前发放调查问卷了解研究对象基本资料、对VR的了解程度;培训后分别进行理论和技能考核,比较两组学员理论考核成绩、技能考核成绩、培训技能要点掌握率自评情况及教学方式满意度情况。结果研究组与对照组的性别、年龄及毕业年限比较,差异无统计学意义(P>0.05)。培训后研究组的理论成绩与技能考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P